CLASE DEL 27 DE FEBRERO

 TEMA el uso del abecedario y las mayúsculas 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE reconoce las letras del abecedario y las emplea en oraciones 

DESARROLLO DE LA CLASE buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos la actividad que se desarrollo en el cuaderno , cada estudiante tenia unas letras del abecedario, allí debían realizar un dibujo , luego se escribió el uso de las mayúsculas , también se trabajo en el libro la pagina 31 

CLASE DEL 26 DE FEBRERO

 TEMA El abecedario 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE reconoce las letras del abecedario y las emplea en oraciones 

DESARROLLO DE LA CLASE buenas tardes mis niños , en nuestra clase trabajamos el abecedario , para eso realizamos una guía , en el cuaderno se realizo otra actividad , la próxima clase la completamos 

CLASE DEL 20 DE FEBRERO

 TEMA El abecedario

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE reconoce las letras del abecedario y las emplea en oraciones 

DESARROLLO DE LA CLASE en nuestra clase trabajamos en el libro , las paginas 14 y 15  allí realizamos las actividades que están propuestas

luego iniciamos con el tema del abecedario , para eso se realizo una guía, en casa realizaremos las actividades que están allí con lápiz 

CLASE DEL 19 DE FEBRERO

 TEMA: produccion de textos 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Utiliza adecuadamente la escritura del abecedario con mayúsculas y minúsculas en la redacción de textos cortos, apropiándose de igual manera de la producción oral 

DESARROLLO DE LA CLASE en nuestra clase trabajamos una guía , donde los estudiantes debían formar un cuento 

CLASE DEL 13 DE FEBRERO

 TEMA: Producción de textos 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Utiliza adecuadamente la escritura del abecedario con mayúsculas y minúsculas en la redacción de textos cortos, apropiándose de igual manera de la producción oral 

DESARROLLO DE LA CLASE en nuestra clase trabajamos primero en el libro en la pagina 10 y 11 , se leyó un problema y se dio solución 

Luego trabajamos una guía donde los niños debían colorear y crear un cuento de acuerdo a las imágenes 

CLASE DEL 12 DE FEBRERO

 TEMA : SIGNOS DE PUNTUACION

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Construye párrafos dando uso adecuado de los signos de puntuación ( el punto y la coma)

DESARROLLO DE LA CLASE En nuestra clase trabajamos una guía , donde los niños debían colorear, luego escribir el texto con comas y mayúsculas , luego debían crear oraciones para una serie de imágenes que allí se presentaban 

Completar en casa los niños que no lo terminaron 

CLASE DEL 6 DE FEBRERO

 TEMA: Signos de puntuación 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Construye párrafos dando uso adecuado de los signos de puntuación ( el punto y la coma)

DESARROLLO DE LA CLASE : En nuestra clase trabajamos los signos de puntuación, para eso se les pego una guía y se decoro 

CLASE DEL 5 DE FEBRERO

TEMA : Signos de puntuación 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Construye párrafos dando uso adecuado de los signos de puntuación ( el punto y la coma)

DESARROLLO DE LA CLASE: inicie la clase, explicándole a los niños la importancia de los signos de puntuacion,luego se les pego una guía y realizamos la coma con material reciclable